Взрослые люди часто считают детство беззаботным и счастливым временем, а между тем этому периоду жизни тоже свойственны страхи и огорчения.
Страх – это реакция ребенка на конкретную ситуацию, угрозу, проявляющаяся вегетативными проявлениями (потливость, сердцебиение, озноб, чувство жара, нарушение сна, аппетита), переживаниями, чувством внутренней напряженности, связанной с угрозой или опасением за благополучие, здоровье, жизни самого ребенка, так и его близких и родных. Очень важно вовремя разобраться в причинах развития страха у ребенка, так как своевременное выявление данного состояния у малыша и принятие адекватных мер к устранению страха поможет избежать или предотвратить развитие патологического нервно-психического заболевания.
Важно помнить, что страхи могут быть обусловлены ситуациями, имеющими под собой реальное основание. Такой страх связан с действительно опасной ситуацией и проходит с ее разрешением. Иногда страхи могут также иметь под собой основание, но быть преувеличенными, занимающими чрезмерную роль в жизни ребенка, приводящими к нарушению поведения ребенка. У дошкольников и и младших школьников довольно часто встречаются страхи вовремя дневного или ночного сна. При этом у детей отмечаются двигательное возбуждение, сноговорение, иногда плач. Дети могут вскакивать с открытыми глазами, не узнавая близких, с кем-то разговаривать, прятаться. Утром они ничего не помнят, однако ощущение, что ночью происходило что-то крайне неприятное, у многих остается. Эти страхи могут иметь невротическую природу или быть эквивалентами эпилептических припадков.
У некоторых детей, имеющих ночные страхи, может развиться навязчивый страх темноты, наступления ночи, кошмарных сновидений. Поступив в школу, дети попадают в новую ситуацию, адаптация к которой нередко протекают сложно. У школьника могут развиться страхи «писать», «говорить», «страх показаться смешным» и другие. Очень важно помнить, что вовремя замеченные родителями страхи у детей требуют грамотной и квалифицированной помощи специалистов – психиатров, психотерапевтов, психологов. Причем анализ семейной ситуации, тесный контакт с родителями в лечении ребенка являются неотъемлемой частью успешного преодоления данной ситуации.
Дорогие родители, прислушайтесь, пожалуйста, к своему ребенку, попытайтесь оценить его состояние с ЕГО позиции, помните, что проблемы Вашего ребенка тесно связаны с Вашей позицией, с Вашим отношением к сложившейся ситуации, с Вашей реакцией на происходящее. Не забывайте, что ничего в мире не бывает «просто так». К сожалению, очень часто родители детей о причине расстройства не задумываются, а стараются все свои усилия направить на купирование определенных симптомов – страха, пугливости, вегетативной симптоматики. Эти мероприятия, как правило, направленные на только лечение головной боли и других симптомов безуспешны. Поэтому специалисты нашей Клиники всегда стараются при выявлении нервно-психических расстройств у детей подходить к решению проблемы комплексно, используя этиопатогенетический подход. Мы всегда с Вами и Вашими детьми!
