Вопрос в разделе Психология развития ребенка от 27.03.13

ЗДРАВСТВУЙТЕ! СЕЙЧАС МОЕМУ СЫНУ 4,5 ГОДА. ЕЩЁ ДО ТРЁХЛЕТНЕГО ВОЗРАСТА НАЧАЛА БИТЬ ТРЕВОГУ, НО ПОЧЕМУ-ТО ДАЖЕ ПСИХОТЕРАПЕВТЫ НЕ КОНСУЛЬТИРУЮТ ДО ТРЁХ ЛЕТ... ЖУТКО СТРАШНО ЧТО ТЕРЯЕМ ВРЕМЯ.... У РЕБЁНКА НАЧАЛИСЬ СТРАННОСТИ В ПОВЕДЕНИИ, В ТРИ ГОДА НЕ БЫЛО РЕЧИ ВООБЩЕ... ПОНИМАЮ ЧТО ПРОВИНЦИЯ, НО СМЕРИТЬСЯ С ОТСУТСТВИЕМ СПЕЦИАЛИСТОВ НЕ МОГУ. ВСЁ ОЧЕНЬ СИЛЬНО БЫЛО ПОХОЖЕ НА АУТИЗМ, НО ПОСЛЕ ТЕНОТЕНА 2 МЕСЯЦА И УКОЛЧИКИ КОРТЕКСИНА ВСЁ БЫСТО НАЧАЛО МЕНЯТЬСЯ.... ЗА КАКИЕ-ТО ТРИ МЕСЯЦА МАЛЫШ ИЗМЕНИЛСЯ... СТАЛ ОБРАЩАТЬ НА ВСЁ ВНИМАНИЕ, ПОЯВИЛАСЬ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ, НАЧАЛ ИГРАТЬ В РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ПОЯВИЛАСЬ УСИДЧИВОСТЬ, СТАЛ ПОЧЕМУ-ТО ЗАЯДЛЫМ САМОУЧКОЙ.... УЖЕ В 3,5 ГОДА НАЧАЛ ЧИТАТЬ САМ, ЗНАЕТ СЧЁТ УЖЕ ДО 200 И НЕ ПРОСТО КАК СТИХ, НЕ ПО ВОЗРОСТУ МНОГИМ ИНТЕРЕСУЕТСЯ.... ИНТЕЛЕКТОМ НЕМНОГО ОПЕРЕЖАЕТ СВЕРСТНИКОВ, САМОЕ ГЛАВНОЕ ЧТО У НЕГО НЕТ ПРОБЛЕМ ОБЩЕНИЯ С МИРОМ КАК У АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ. НО У НАС ОЧЕНЬ ВСЁ СТРАННО С РЕЧЬЮ: ВСЁ СИЛЬНО ПОХОЖЕ НА СЕНСОМОТОРНУЮ АЛАЛИЮ- ЗАНИМАЮТСЯ ЛОГОПЕДЫ С НИМ КАК С АЛАЛИКОМ- ОЧЕНЬ СЛОЖНО!!!! ИМЕННО ПО ЭТОЙ ПРИЧИНЕ У НЕГО НЕТ ПОЛНОГО ПОНИМАНИЯ И НУЖНОГО КАНТАКТА С ОКРУЖАЮЩИМИ.... ХОЧУ СКАЗАТЬ ГЛАВНОЕ- МНЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СИЛЬНО РАСХОДЯТЬСЯ!!!!! ЕЗДИЛИ ЛЕТОМ В ОБЛАСТНУЮ ПСИХИАТРИЧЕСКУЮ- ПРИВЕЗЛИ ДИАГНОЗ " АТИПИЧНЫЙ АУТИЗМ", УЧАСТКОВЫЙ ПСИХИАТР НЕ СОГЛАСТНА И ПОСТАВИЛА НА УЧЁТ С ДИАГНОЗОМ " ЗПРР" , МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ ВЫЯВИЛА " F 07.8 ОТАПИЧЕСКОЕ РАССТРОЙСТВО ЛИЧНОСТИ С КОГНЕТИВНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ И ПСИХОМОТОРНОЙ РАСТОРМОЖЕННОСТЬЮ. СЕНСОМОТОРНАЯ АЛАЛИЯ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ" В ДЕТСКОМ САДУ ВСЕ ЗАМЕЧАЮТ ЧТО РЕБЁНОК НЕОБЫЧНЫЙ- ОСОБЕННЫЙ. Я САМА ПРИЗНАЮ ЧТО РАСТРОЙСТВО ЛИЧНОСТИ КАКОЕ-ТО ЕСТЬ, Т.К. В ДЕКАБРЕ У НАС СЛУЧИЛОСЬ ЧТО-ТО ТИПА ОБОСТРЕНИЯ: ПОЯВИЛСЯ СИЛЬНЫЙ ТИК ГЛАЗНОЙ, НЕУМЕСТНЫЕ ВОПЛИ И ЗВУКИ, СТРАННЫЕ РИТУАЛЫ, С КЕМ-ТО ОБЩАЕТСЯ ПОМИМО НАС ( НА СВОЁМ ЯЗЫКЕ), НЕГАТИВИЗМ. НО ОН ТАКОЙ НЕ ПОСТОЯННО, А КАКИМИ-ТО НАСКОКАМИ.....Может ли это так проявляться аутизм или...???